Khan Academy llega a Latinoamérica | Relpe

En un post del 13 de Febrero del 2011 comente sobre Khan Academy: una extraordinaria idea!
El proyecto Khan Academy ha revolucionado el mundo del aprendizaje virtual, creando valiosos contenidos educativos gratuitos de alto nivel en inglés para todo el mundo, a través de una simple conexión a Internet.
Intel, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE) han colaborado y cofinanciado la traducción y adaptación para Latinoamérica de 550 videos de matemáticas y ciencias desde el inglés al español y al portugués para una plataforma gratuita de enseñanza desarrollada por la organización Khan Academy. El propósito de esta actividad es poner a disposición de los portales educativos y de los usuarios en Latinoamérica los videos de Khan Academy en su lengua materna.
Khan Academy llega a Latinoamérica | Relpe

25 dic 2012

prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba .
prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba prueba .

Asignatura creada en Aula Virtual (Blackboard)

La asignatura Real & Virtual Worlds - Web 2.0 Tools tiene un espacion en el Aula Virtual de la Universidad de Alcalá, con la nueva versión de Blackboard. Se intentará priorizar por los contenidos en inglés, aunque algunos módulos estarán publicados en castellano.

Asignatura para la Escuela de Magisterio

Esta semana comienzo una asignatura para la Escuela de Magisterio: Comunicación y medios socioculturales, curso 2011-12. Bloque: Herramientas Web 2.0, Departamento de Ciencias de la Computación.
Esta asignatura implementa algunos módulos (en castellano) que estoy desarrollando (en inglés) para la asignatura del proyecto: Real & Virtual Worlds - Web 2.0 Tools

Artículo presentado en Congreso CIEDUC 2011

En el Congreso Iberoamericano Educación y Sociedad: CIEDUC 2011 celebrado el 5, 6 y 7 de Octubre de 2011, se presentará un trabajo de 3 profesores de la Universidad de Alcalá:
“Una Experiencia innovadora usando estrategias metodológicas para el aprendizaje colaborativo con TIC’s”. José Luis Castillo S, Miguel Ángel Navarro H, Jaime Oyarzo.
Este trabajo describe una experiencia relacionada con el proyecto en la asignatura del Máster en Formación del Profesorado. Curso 2010-11: Aplicación de plataformas online y web 2.0 para tecnología.

Certificación: Online Education - Licencia Creative Commons

A partir de la experiencia de formación e-Learning para los profesores de Mekelle University en Etiopía, estamos desarrollando un programa de formación: Certificate in Online Education (COE) distribuido bajo una licencia Creative Commons.

Los autores del primer curso de este programa: Alex Little y Jaime Oyarzo, hemos creado contenidos en inglés especialmente adaptado para los profesores interesados en el aprendizaje en-línea o en modalidad híbrida.

Los contenidos abarcan Moodle, pedagogía, e-learning, herramientas de desarrollo de contenidos, recursos educativos abiertos, etc, para desarrollar las habilidades pedagógico-técnicas para innovar en la docencia con el apoyo de las TICs y para aplicarlas en cualquier modalidad de enseñanza-aprendizaje: presencial, híbrida y en-línea.

Se trata de proveer de los conocimientos a profesores que probablemente nunca han escritos contenidos en líneas o participado en cursos en línea, de forma que experimenten sobre el uso efectivo de modalidades híbridas (blended) de apoyo a la docencia, utilizando herramientas de software libres y desarrollando la capacidad de búsqueda de Recursos Edutativos Abiertos publicado por prestigiosas universidades del mundo.

Algunos de estos módulos serán reutilizados para este proyecto.

Puedes ver este curso en nuestra instalación Moodle:
http://moodle.alexlittle.net/course/view.php?id=13 (login con la opción "guest").

Puedes bajar este curso Moodle (versión 1.9) desde
http://alexlittle.net/blog/download.php?file=coe.zip (36 MB), e instalarla en los servidores Moodle de tu institución.

La licencia Creative Commons utilizada:
Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0) (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es_ES) te dá derechos para:

• copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra
• hacer obras derivadas

Bajo las siguientes condiciones:

• Reconocimiento — Debes reconocer los créditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciador.
• No comercial — No puedes utilizar esta obra para fines comerciales.
• Compartir bajo la misma licencia — Si alteras, transformas o generas una obra derivada, sólo puedes distribuirla bajo una licencia idéntica a ésta.

Aprobación Proyecto de Innovación

Con fecha 30 de Noviembre de 2010, el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente aprueba el proyecto: Materiales didácticos y actividades de aprendizaje colaborativo de la asignatura: "Mundos Reales y Virtuales" en el marco de la Convocatoria de ayudas económicas a los Proyectos para la Innovación Docente, con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje siguiendo las directrices de los programas marco de la Unión Europea.